2022年湖北省考申论热点：社区“共享育儿”

 

　　【热点背景】

 

　　“双减”后的第一个周末，不上培训班的孩子们可以就近参加阅读、运动、做手工、学说上海话等自己喜欢的各种活动。这得益于团上海市委、市少工委近日联合推出的“15分钟共享育儿”项目。

 

　　【提出观点】

 

　　“共享育儿”是课后托管的有益补充，而且为共建和谐社区提供了新思路，但其中也存在很多难题需要不断地去探索。

 

　　【综合分析】

 

　　共享育儿其实就是邻里之间互相帮忙带娃，如今的父母所需要面对的压力，这种压力是来自于生活工作以及经济上的，尤其是生活工作上的。当下“双减”政策的出台，让更多家长犯难。

 

　　上海首推“15分钟共享育儿”项目，一批有情怀、有热情的青年家长化身“共享父母”、校外辅导员，既满足了孩子和小伙伴一起玩的期盼，也解决了双职工家庭带孩子难的长期痛点。

 

　　其实共享育儿在早年间就有了，由于很多家长忙于生计，孩子基本都是吃百家饭长大的，是邻里之间的信任，构建了和谐共享育儿的相处方式。几年前，有不少人搭上“共享经济”的末班车，将过去的大院共育改造为社区“共享育儿”——让“有空闲时间”的家长帮助“有托管需求”的父母照看孩子。似曾相识的带娃方式，加上相对实惠价格，确实让这些平台火了一把。

 

　　但是也应看到，其中隐藏的问题也不少，带有营利性的共享育儿平台是否只是利用了“共享育儿”的概念挂羊头卖狗肉也有待考察。整合社区“空闲”家长本身带有不确定性，如何兼顾安全的同事保证服务质量有待解决。

 

　　【应对措施】

 

　　1、需要政府部门的规范和引导，以社区为单位的育儿，承担起更多社会服务的公益属性。

 

　　2、社区应组织发挥好主导作用，动员更多家长加入“共享育儿联盟”，为孩子提供高质量陪伴。