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2021湖北公务员考试申论大纲解读

Tag: 2021年湖北公务员公务员考试 2021-02-19 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  2月19日,2021湖北省省市县乡考试录用公务员公共科目笔试考试大纲正式发布。对比2020年度湖北省公务员公共科目考试大纲不难发现,今年湖北省公务员考试申论大纲并没有明显的变化。申论考试仍按照县(市、区)及以上机构的职位、乡镇(街道)职位的不同要求,设置两套试卷。在此,湖北公务员考试网为广大考生解读申论大纲,希望可以帮助考生有针对性地进行备考。

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  一、时限分值不变,有章可循
 
  对比2020年湖北省公务员考试大纲,可以发现申论考试时限和分值未变。对此,建议考生在平时复习中以150分钟为限,模拟练习申论试题,帮助尽快适应考试节奏,提高申论作答效率。
 
  二、按职位层级分类命题,针对性更强
 
  2021年湖北省公务员申论考试根据职位不同分设两类试卷,所考查的能力也相应有所不同,试卷与所报考岗位的针对性更强。湖北公务员考试网专家认为,考生在复习备考的过程中要根据自己所报考的岗位而有所侧重,但无论考查哪类试卷,都要注重基本方法的掌握与巩固,夯实基础进而提升申论作答能力。
 
  三、剖析大纲能力,把握考查方向
 
  (一)阅读理解能力
 
  阅读理解能力是申论考查的最基础的能力之一。由于申论作答需要依据给定资料,从中提取作答要点,而只有阅读理解能力过硬,才能读懂给定资料,全面、准确地提取作答要点,因此对于阅读理解能力,所有考生都要以高标准要求自己。此外,适用于乡镇类职位的申论试卷着重强调对给定资料中涉及的观点、事实作出恰当的解释。在此,湖北公务员考试网专家提醒考生,不但要能理解词句的表面含义,更重要的是要能对其指代含义、隐喻含义、引申含义等理解到位和无误,对材料中的观点和事实本质进行透彻分析和深刻解读。乡镇类职位与基层工作联系更密切,考生应该对乡镇基本情况有更多了解,这样才能准确理解材料,从而对材料进行正确地分析、推理、判断和解读。
 
  (二)综合分析能力
 
  综合分析能力主要针对县级以上机关职位,综合分析能力是体现考生逻辑思维的重要能力,主要通过综合分析题进行考查,考生需要对给定资料的主要内容进行全面考量,而后结合题目要求,准确判断资料的价值取向,给出合理的结论。综合分析题灵活多变,作答难度较大。考生在备考时,要认真学习申论教材,熟练掌握词句理解阐释、启示型分析、评论型分析等题型的作答方法。
 
  (三)贯彻执行能力
 
  贯彻执行能力主要针对乡镇级职位,该能力主要通过贯彻执行题进行考查,更加接近机关工作实际,而且容易出新题型,有一定难度。考生要认清题目的作答任务、工作目标与组织意图,通过对给定资料内容的归纳、分析,全面掌握完成作答任务所面对的客观实际情况,在明确题目限定的身份及对应职权的前提下,采取有效的针对性措施完成工作目标,达成组织意图。考生除了学习和掌握一些常用公文的写作方法、熟知本省考查过的题型之外,还需多熟悉一些其他省考或国考出现过的新题型,熟练掌握各种应用文写作格式、结构,以备万变。另外,适用于乡镇类职位申论试卷还强调“遵循依法行政的原则”,因此,考生务必适当了解涉及乡镇、基层的政策法规,并要能够有解决具体问题的能力,不可脱离实际,泛泛而谈。
 
  (四)(提出和)解决问题能力
 
  县级以上机关职位申论试卷考查提出和解决问题能力,乡镇级职位申论试卷考查解决问题能力。提出和解决问题能力,主要通过提出对策题进行考查。考生在作答时,一方面要善于发现材料中负面的、应该治理的方面,准确、全面地发现和界定问题,做出正确的评估或权衡,另一方面要站在政府角度进行思考,保证提出的对策具有针对性和可行性。而对于适用于乡镇级职位的申论试卷,更多的是要联系自身已有知识、生活经验,作出正确的分析判断,给出合理答案。考试务必注意提出的措施或办法要切实可行,切忌背诵万能模版而提出“假、大、空”的对策。
 
  (五)文字表达能力
 
  文字表达能力贯穿申论作答始终,不管是非作文题型还是作文题型,将作答思路完美地展现在答题纸上,都需要出众的文字表达能力。对于非作文题来说,每道题的作答字数都有严格要求,因此考生在作答时,要注意对提取出的要点进行合并加工,保证答案的简明扼要,同时还要注重各个要点之间的逻辑关系,确保层次分明条理清晰,方便阅卷人采点给分。作文题对文字表达能力的要求则更高,考生在在对材料中的事件观点深入思考的基础上,要运用对比、比喻、引用等多种方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点,保证全文逻辑严谨、语句通顺。
 
  考生在仔细研读申论考试大纲后,应该形成对申论的整体认识。每种能力不是抽象孤立存在的,应将其贯彻到相应的题型中去。另外,考生要有针对性地复习,及时发现自己能力上的不足,查缺补漏,做好万全准备。在此,湖北公务员考试网预祝各位考生一举成“公”!

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