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2016年湖北公务员考试定义判断习题精解(41)

Tag: 定义判断2016年湖北公务员湖北公务员 2016-02-18    来源:湖北公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  2016年湖北公务员考试将在2016年3月启动,公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科,考生可选择2016年湖北公务员考试通用教材复习,湖北公务员考试网每日公布5道练习题供考生练习:
  1.绝对反义词,也称互补反义词,这类反义词意义上互相排斥,肯定甲必否定乙。肯定乙必否定甲;同时否定甲就必肯定乙,否定乙就必肯定甲。
  根据上述定义,下列属于绝对反义词的一组是(  )。
  A.高兴--生气B.完整--残缺
  C.寒冷--温暖D.卑微--高尚
  2.定义过宽是指在对概念进行定义的过程中,由于对概念的内涵限制不够而产生的逻辑错误。
  根据上述定义,下列属于定义过宽的是:
  A.商品是现代社会中通过货币进行交换的产品
  B.人是群居生活的动物
  C.机会主义者就是主张机会主义的人
  D.所谓孳息,就是从原物产生的收益的物质形态,而原物则是指产生孳息的物
  3.强词夺理是一种公然不顾起码的常识和事实,胡搅蛮缠或厚颜抵赖的诡辩手法。
  根据上述定义,以下说词不属于强词夺理的是:
  A.(阿Q翻墙进尼姑庵偷萝卜被老尼姑当场捉住)老尼姑:“阿Q,你怎么跳进园里来偷萝卜?”阿Q:“我什么时候跳进你的园里偷萝卜?”老尼姑指着他的衣兜说:“现在……这不是?”阿Q:“这是你的?你能叫得它答应你吗?”
  B.一个偷税漏税者在法庭上自我辩护:“我承认我该补缴50万元的税。可是我的公司正在启动一个大项目,资金很紧,根本抽不出钱来。你们可怜可怜我吧,可怜可怜我的公司和我公司的职工吧。要是抽出这么多钱,我的公司就要破产了,破产了上千职工就要失业了,谁负这个责呀?”
  C.老师:“您应该给孩子多洗洗澡,同学们都不愿意和他同桌,因为都受不了他身上的臭味。”家长:“洗不洗澡关你什么事?我把儿子送到学校是来读书的,又不是送给你闻的,他又不是玫瑰!”
  D.住院病人:“你们医院的伙食怎么这么差呀?”医院食堂管理员:“你到这里来是为了治病,又不是为了吃饭。”
  4.盲人摸象--传说几个瞎子摸到一头大象,摸到腿的说大象像一根柱子,摸到身躯的说像一堵墙,摸到尾巴的说大象像一条蛇,各执己见。盲人摸象用来比喻对事物了解不全面,固执一点,乱加揣测。
  根据上述定义,下列现象最不能用盲人摸象来形容的是:
  A.某官员下到地方考察,接触到富裕示范区后,就得出结论说此地经济建设搞得好
  B.老李在受到局长批评后,忽然发现局长的领导能力极差
  C.调查组在抽样调查中,只抽取了极少数事例进行调查
  D.在班级事务上,班主任只听取了某些班干部的意见
  5.从众行为:指个人因受到群体的压力而在知觉判断、动作等方面做出与众人趋于一致的行为。
  下面不属于从众行为的是(  )。
  A.我一直喜欢蓝颜色,没想到是今年的流行色
  B.吃完饭,大家都要去唱歌,虽然我并不喜欢,但还是跟大家一起去了
  C.既然大家都同意这个方案,那我也同意
  D.今年流行皮大衣,虽然我并不宽裕,但还是咬牙买了一件



  湖北公务员考试网参考答案解析:
  1.B【解析】A除了高兴和生气之外,还有既不高兴也不生气的状态;C寒冷的反义词除了温暖之外还有炎热等;D卑微的反义同除了高尚外还有平凡等词语;B项不完整的一定就是残缺的,之间没有过渡。因此B答案正确。
  2.B【解析】定义过宽的定义要点是“对概念的内涵限制不够而产生的逻辑错误”。B项群居生活的动物不只是人,还有其他动物,即说明对“人”这个概念的内涵限制不够,符合定义要点。故答案选B。
  3.B【解析】强词夺理的定义要点是:不顾起码的常识和事实。A项中萝卜显然不会说话,违背了常识;C项家长以“儿子送到学校是来读书的,又不是送给你闻的”为原因来解释“不给孩子多洗洗澡”,显然是胡搅蛮缠之举;D项医院食堂管理员以“你到这里来是为了治病,又不是为了吃饭”由来解释医院伙食差,也属胡搅蛮缠之举。B项偷税漏税者承认该补缴50万元的税,其说话内容并没有不顾事实,而更多的是博取同情,不符合定义。故答案选B。
  4.B【解析】盲人摸象的定义要点是:对事物了解不全面。A项的“富裕示范区”、C项的“极少数事例”和D项的“某些班干部”都体现了“不全面”,符合定义要点。而B项老李发现局长的领导能力极差是因为受到局长批评,而不是因为对局长了解的不全面,不符合定义要点。故答案选B。
  5.A【解析】从众行为一个很重要的要素是受到群体的压力,而A中的我没有受到来自群体的压力,因此不属于从众行为。

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