2015年湖北公务员定义判断练习及精解（75）
1.缺陷补偿是指个体在充当社会角色时不可能事事成功，当自我角色目标失败时，常常可能会对相关的社会角色的重要性做重新评价，从而进行自我定义以补偿自己角色缺陷。
根据上述定义，下列属于缺陷补偿的是：( )
A.小王认为评上优秀员工是晋升的关键，因此当评选失利后决定在下一次的评选中再接再厉
B.小张有份很不错的工作，他参加公务员考试是抱着试试看的态度，所以当他得知自己没有通过考试时并未觉得太遗憾
C.黄某大学毕业后求职不顺利，他觉得这是由于自己不是名牌大学毕业生，否则就业会容易得多
D.袁女士离婚后全身心投入工作，取得了很大成绩，她认为事业成功比婚姻幸福更重要
2.可恢复性评价是指，突发事件后、应急管理结束前，对事件的现状恢复到基本正常状态的能力的评价以及完成恢复所需要的时间和资源的评价。
根据上述定义，下列属于可恢复性评价的是：( )
A.卫生部估计H1N1流感疫苗研发所需时间
B.汶川地震后，民政部向灾区发放救灾物资
C.上级指示48小时内解决因大雪封路而滞留车站的乘客的交通问题
D.重大交通事故发生后，交通管理部门估计交通事故造成的堵车时间
3.强词夺理是一种公然不顾起码的常识和事实，胡搅蛮缠或厚颜抵赖的诡辩手法。
根据上述定义，以下说词不属于强词夺理的是：( )
A.(阿Q翻墙进尼姑庵偷萝卜被老尼姑当场捉住)老尼姑：“阿Q，你怎么跳进园里来偷萝卜?”阿Q：“我什么时候跳进你的园里偷萝卜?”老尼姑指着他的衣兜说：“现在……这不是?”阿Q：“这是你的?你能叫得它答应你吗?”
B.一个偷税漏税者在法庭上自我辩护：“我承认我该补缴50万元的税。可是我的公司正在启动一个大项目，资金很紧，根本抽不出钱来。你们可怜可怜我吧，可怜可怜我的公司和我公司的职工吧。要是抽出这么多钱，我的公司就要破产了，破产了上千职工就要失业了，谁负这个责呀?”
C.老师：“您应该给孩子多洗洗澡，同学们都不愿意和他同桌，因为都受不了他身上的臭味。”家长：“洗不洗澡关你什么事?我把儿子送到学校是来读书的，又不是送给你闻的，他又不是玫瑰!”
D.住院病人：“你们医院的伙食怎么这么差呀?”医院食堂管理员：“你到这里来是为了治病，又不是为了吃饭。”
4.盲人摸象——传说几个瞎子摸到一头大象，摸到腿的说大象像一根柱子，摸到身躯的说像一堵墙，摸到尾巴的说大象像一条蛇，各执己见。盲人摸象用来比喻对事物了解不全面，固执一点，乱加揣测。
根据上述定义，下列现象最不能用盲人摸象来形容的是：( )
A.某官员下到地方考察，接触到富裕示范区后，就得出结论说此地经济建设搞得好
B.老李在受到局长批评后，忽然发现局长的领导能力极差
C.调查组在抽样调查中，只抽取了极少数事例进行调查
D.在班级事务上，班主任只听取了某些班干部的意见
5.实在判断是指判断的简单形式,这里是肯定或否定地表明某一单个事物的某种一般性质(肯定判断:菊花是黄色的;否定判断:菊花不是黑色的。)
以下哪项不是实在判断：( )
A.月球绕着地球做圆周运动
B.月球不是恒星
C.月球是圆的
D.月球不是圆的
湖北公务员考试网（www.hbgwy.org）参考答案解析：
1.D【解析】A、B、C三项都没有“对相关的社会角色的重要性做重新评价”。D项袁女士在家庭角色失败后，做出了“事业成功比婚姻幸福更重要”的重新评价。故本题选D。
2.D【解析】可恢复性评价的定义要点有：①恢复到基本正常状态；②评价。A、B两项不符合①，C项不符合②，D项符合定义要点。故答案选D。
3.B【解析】强词夺理的定义要点是：不顾起码的常识和事实。A项中萝卜显然不会说话，违背了常识;C项家长以“儿子送到学校是来读书的，又不是送给你闻的”为原因来解释“不给孩子多洗洗澡”，显然是胡搅蛮缠之举;D项医院食堂管理员以“你到这里来是为了治病，又不是为了吃饭”由来解释医院伙食差，也属胡搅蛮缠之举。B项偷税漏税者承认该补缴50万元的税，其说话内容并没有不顾事实，而更多的是博取同情，不符合定义。故答案选B。
4.B【解析】盲人摸象的定义要点是：对事物了解不全面。A项的“富裕示范区”、C项的“极少数事例”和D项的“某些班干部”都体现了“不全面”，符合定义要点。而B项老李发现局长的领导能力极差是因为受到局长批评，而不是因为对局长了解的不全面，不符合定义要点。故答案选B。
5.A【解析】实在判断是对某一单个事物肯定或否定的判断。关键点在于“某一单个事物”。A项涉及了两具事物之间的关系，因此不是实在判断。
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2015年湖北公务员定义判断练习及精解（74）
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根据上述定义，以下说词不属于强词夺理的是：( )
A.(阿Q翻墙进尼姑庵偷萝卜被老尼姑当场捉住)老尼姑：“阿Q，你怎么跳进园里来偷萝卜?”阿Q：“我什么时候跳进你的园里偷萝卜?”老尼姑指着他的衣兜说：“现在……这不是?”阿Q：“这是你的?你能叫得它答应你吗?”
B.一个偷税漏税者在法庭上自我辩护：“我承认我该补缴50万元的税。可是我的公司正在启动一个大项目，资金很紧，根本抽不出钱来。你们可怜可怜我吧，可怜可怜我的公司和我公司的职工吧。要是抽出这么多钱，我的公司就要破产了，破产了上千职工就要失业了，谁负这个责呀?”
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D.住院病人：“你们医院的伙食怎么这么差呀?”医院食堂管理员：“你到这里来是为了治病，又不是为了吃饭。”
4.盲人摸象——传说几个瞎子摸到一头大象，摸到腿的说大象像一根柱子，摸到身躯的说像一堵墙，摸到尾巴的说大象像一条蛇，各执己见。盲人摸象用来比喻对事物了解不全面，固执一点，乱加揣测。
根据上述定义，下列现象最不能用盲人摸象来形容的是：( )
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1.D【解析】A、B、C三项都没有“对相关的社会角色的重要性做重新评价”。D项袁女士在家庭角色失败后，做出了“事业成功比婚姻幸福更重要”的重新评价。故本题选D。
2.D【解析】可恢复性评价的定义要点有：①恢复到基本正常状态；②评价。A、B两项不符合①，C项不符合②，D项符合定义要点。故答案选D。
3.B【解析】强词夺理的定义要点是：不顾起码的常识和事实。A项中萝卜显然不会说话，违背了常识;C项家长以“儿子送到学校是来读书的，又不是送给你闻的”为原因来解释“不给孩子多洗洗澡”，显然是胡搅蛮缠之举;D项医院食堂管理员以“你到这里来是为了治病，又不是为了吃饭”由来解释医院伙食差，也属胡搅蛮缠之举。B项偷税漏税者承认该补缴50万元的税，其说话内容并没有不顾事实，而更多的是博取同情，不符合定义。故答案选B。
4.B【解析】盲人摸象的定义要点是：对事物了解不全面。A项的“富裕示范区”、C项的“极少数事例”和D项的“某些班干部”都体现了“不全面”，符合定义要点。而B项老李发现局长的领导能力极差是因为受到局长批评，而不是因为对局长了解的不全面，不符合定义要点。故答案选B。
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