国家公务员考试网 地方站: 武汉 黄石 襄阳 荆门 宜昌 黄冈 鄂州 十堰 孝感 荆州 更多
您的当前位置:湖北公务员考试网首页 >> 行测资料 >> 言语

2014年湖北招警考试语句衔接题题型特点及解题技巧

Tag: 2014年湖北招警考试语句衔接题 2014-11-21    来源:湖北公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  语句衔接题虽然在招警行测考试中所占比例不大,但是我们一直强调的是只要准确的掌握一种题型的解题技巧,多进行练习和运用,把这一部分的分值拿到手的话,也会提高我们的整体成绩。下面,湖北公务员考试通用教材编写组的老师向考生们一一介绍。
  一、题型特点
  语句衔接考察的是对句子与句子之间逻辑关系的把握。这种题型一般是题干给出一段文字,但是这段文字不是完整的,也就是说它在其中挖去一句或者多句话,让我们选择出最恰当的选项填入题干。它其实就是句子填空,所以空格的部分在句子中的位置和句子整体的一致性是非常重要的。
  二、解题技巧之看位置
  观察句子的位置,判断句子在段中的作用。
  1、段首句
  当空的位置出现在段首时,段首句的作用有二:一是开宗明义,点明文段要阐述的中心思想,起领全文的作用,也就是主旨句。二是引出话题,对文段要阐述的中心思想进行铺垫叙述、埋下伏笔,也就是总起句。如果空格在段首,我们根据后文,一考虑具有总领作用或者起引起作用的句子,这个句子要具有概括性或者引领性。
  【例题】就本质而言,《人民文学》质量高低,________________与传播媒介所处位置并没有必然的因果关联。从某种意义上讲,销量也不能必然反映文学的真正价值,今天的畅销作者中,有多少经得起历史的检验呢?有媒体统计发现,2010年,王蒙、贾平凹、周国平、麦家四人的总版税,比不过一个“当年明月”,但这并不能因此就否认这四人的文学造诣。
  填入划线部分最恰当的一句是( )。
  A.唯一衡量标准在于作品本身
  B.并不体现在它的市场价值上
  C.与读者群体的阅读喜好息息相关
  D.取决于作者的文字底蕴和思想深度
  【解析】句首衔接类型的题,填入的句子或者是对全文的总结,或者是引出下文,或者两个作用兼有之。观察此题,本题并不是典型的句首衔接题,但不属于句中衔接题和句尾衔接题,还是倾向于属于句首衔接题。B项“并不体现在它的市场价值上”与后文的“……并没有必然的因果关系”连接不连贯,排除;C项“与读者群体的阅读喜好”一般体现在销量上,很明显这不是作者所认同的,排除;文段开头提到了“就本质而言”,《人民文学》质量高低决定因素也在本质问题上,后作者拿王蒙、贾平凹、周国平、麦家四人的版税和当年明月作比较,意在说明的是文学作品质量高低的衡量标准在于作品本身,作品的价值在于作品本身,而不在于作者,排除D项。故选A。
  2、段中句
  当空的位置出现在段中时,我们要考虑这个句子是否是是一个过渡句,从“承上启下”的角度说明的,或者是和题干相关的例证、解释说明等等。
  【例题】好的散文不会让读者感到与作者生疏,作品在描摹眼中世界的同时也在清晰地勾画着自身的影像。实际上,无论作品本身是优是劣,________________“作者形象”并不等同于作家的自画像,它是作家灵魂的投影,是展现在文字中的一种人生境界,是写作视角和阅读视角综合的结果。
  填入划横线处最恰当的依据是( )
  A.写作是一种意味深长的印记
  B.作品传达的是作者独有的情感体验
  C.没有一部作品不在描绘着“作者形象”
  D.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合
  【解析】根据话题一致原则,主题词应为作品,排除A、D项。再根据前后句隐含的信息,由后面一句话具体对“作者形象”的概念进行解释,空白处说的是“作品描绘的其实是作者形象”,C项符合题意。B项作者独有的情感体验与下文衔接不好
  3、段尾句
  当空的位置出现在段尾时,段尾句往往是对前文观点的概括与总结,起着收束全文的作用,即点明中心、总结前文。因此尾句主要是:总结句、结论句、升华句、呼吁句等。
  【例题】历史学家的工作对象是史料,这些史料主要是是各种文献、遗存,它们可以归为广义上的文本,而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。就此而论,历史学家永远无法真正接触到过去本身,而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说,因而________________。
  填入划横线部分最恰当的一项是:
  A.无法接触完整的史料对历史学家来说是一种遗憾
  B.文本性就是历史学家的全部工作所无法脱离的樊篱
  C.对史料本身的收集和考证就成了史学客观性的保证
  D.重建和还原历史的本来面目就成了历史学家的根本目的
  【解析】我们发现挖空处位于文段的结尾处,前面有一个关联词“因而”,可见此处所选择的这句话是前面所说内容的结论。前一句的重点是说了“只能借助于各种历史文本”,只有B选项,谈到了“文本性”,与“历史文本”对应,“无法脱离的藩篱”与前面的“借助”对应。故选B。在这个题目中,从形式上,我们用到了关联词语;从内容上,我们用到前后照应。
  三、解题技巧之看一致
  另外,在解题时我们还要注意几个“一致性”:
  1、主体一致
  既然是语句衔接题,题干当中只有几句话,因此不会再“浪费”几句去讨论其他内容,所以整个段落的陈述对象应当不变,要防止偷换主语。
  2、句式一致
  不是说所有的衔接题都要考虑句式相同,若发现句子与句子之间有很明显的对仗形式、排比形式,此时要考虑句子的形式要不变。
  3、思路一致
  要抓住作者是按照什么样的角度去展开描写的,是写景叙事还是借物抒情或是观点表示的,要紧紧围绕作者的写作思路展开描写,不能偏离文意。
  【例题】我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚刚从苍苍的山巅后面露出来,________,使人感到一种甜美的倦意。
  填在横线处最恰当的一项是( )。
  A. 山顶的白云顿时变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成了紫色,最后发出了金色的霞光
  B. 它那最初几道光芒的温暖与即将消逝的黑夜的清凉交流在一起
  C. 空气里弥漫着破晓的寒气,草上也蒙盖上了灰色的雾水
  D. 它射下几条微微温暖的光线,像火的带子一样贯穿整个树林
  【解析】该文段看两个一致,话题一致和逻辑一致。空白处是一句中的半句,那么主语“太阳”不能换,所以排除AC两项。在根据文段最后“使人感到一种甜美的倦意”,D项“像火的带子”明显不可能导致“倦意”排除,故选B。

  阅读此文的人还阅读了:
  2015湖北公务员考试语句排序题“两看”

更多
RSS Tags
返回网页顶部
CopyRight 2013 http://www.hbgwy.org/ All Rights Reserved 苏ICP备11038242号-12
(任何引用或转载本站内容及样式须注明版权)XML