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2015年湖北公务员考试言语理解专项练习37

Tag: 湖北公务员考试言语理解 2014-09-25    来源:湖北公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  1、当代大学生应当志存高远、脚踏实地,转变择业观念,坚持从实际出发,(    )到基层一线和艰苦地方去,把人生的路一步步走稳走实,(    )在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
  A. 乐于  善于
  B. 勇于  善于
  C. 乐于  易于
  D. 勇于  易于
  2 、 政府的行为对社会行为有着重要的(    )和示范作用,所以,政务诚信建设必须(    ),并且要抓实抓好。
  A. 引领  快马加鞭
  B. 指导  快马加鞭
  C. 指导  一马当先
  D. 引领  一马当先
  3、“四风”问题的形成是一个长期的过程,具有反复性和顽固性,其背后是(    )的陈旧观念、(    )的“潜规则”、(    )的利益纠结。
  A. 根深蒂固  习以为常  错综复杂
  B. 盘根错节  习以为常  扑朔迷离
  C. 盘根错节  司空见惯  扑朔迷离
  D. 根深蒂固  司空见惯  错综复杂
  4、上世纪80年代有一句口号叫“从我做起,从现在做起”,现在提倡“少说空话,多干实事”。具体在解决交通堵塞这个问题上,如果大家都能够“从我做起,从现在做起”,少发一点牢骚,在行车时多观察一下周围在采取适当的行动,交通堵塞的现象肯定会大大缓和,也就是驾驶员如果能自觉一点,不需要现在那么多的交警也能够有很好的交通秩序。
  这段文字的主要观点是(   )
  A. 营造良好的交通秩序需要大家的自觉性
  B. “只说空话,不干实事”会加剧交通堵塞
  C. 解决交通堵塞的根本在于提高人们的素质
  D. 增加交警的数量无助于缓解交通堵塞
  5、动物和人的差异很多,按照演化生物学家道金斯等人的观点,最大的差异可能在于动物缺乏“文化”。野生动物个体在环境中的部分行为,都可以追溯到它的基因:个体间的文化传承即便存在,影响通常也微乎其微。如果两群狼面对同一场景做出了不同的反应,那是因为他们的遗传特征不同,而不是因为它们各自经历了不同的狼群历史、有不同的狼群文化。就算有动物因为和人相处而从人类这里习得了复杂的行为,但当他回归野外时,也几乎不可能把自己学会的人类技巧教给其他动物,不能改变其种族的原有行为。
  根据这段文字,对“文化”理解最准群的一项是(    )
  A. 种族成员共有的行为习惯
  B. 改造自我及其种族的能力
  C. 可以模仿和传承的行为模式
  D. 与遗传基因无关的行为模式




  湖北公务员考试网参考答案及解析:
  1、【解析】 B,第一空对应“基层一线和艰苦地方”,使用“勇于”更为恰当。“善于”强调擅长;易于”强调容易,因此填入“善于”更为恰当。综上所述B项正确。
  2、【解析】D,“指导”侧重指示、教导、指点;“指引”侧重“引导”。第一空是反应一种行为对另一种行为的作用,同时要对应“示范”,因此用“引领”更好。“快马加鞭”强调“快”;“一马当先”强调“先”,因此只有“一马当先”能对应“示范作用”。综上所述D项正确。
  3、【解析】A,“根深蒂固”强调基础牢固;不易动摇。“盘根错节”强调事情纷难复杂。文段使用“陈旧观念”说明这种观念已经持续了很久没有改变,所以第一空填入“根深蒂固”更为恰当。同理可知第二空也应该填入强调一直存在的词,因此“习以为常”更为恰当。“错综复杂”强调头绪多,情况复杂。“扑朔迷离”强调不容易看清真相。对应“利益纠结”使用“错综复杂”更为正确。
  4、【解析】 A,这是一道主旨概括题。文段的首句援引了观点。第二句谈的是交通问题,运用反面论证,告诉我们要增强自己的自觉性,才能很好地解决交通问题,运用主体排除,含有自觉性的选项也只有A。而C项强调的是在于提高人们的素质,自觉性才是其中的一种。故选A。
  5、【解析】C,这是一道词语理解题。先找到文化在文中的位置。在首句上,接下来举了两个例子,一个谈的是个体文化传承影响小,一个谈的是从人类学到的东西难以改变原有的种族。故我们全面概括,即为C。

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