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2015年湖北公务员考试行测语句排序题巧用“三看”

Tag: 湖北公务员考试语句排序 2014-08-28    来源:湖北公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  语句排序题就是将几句话打乱,然后重新排列组成一段通顺的话,这种题型首次出现是在2008年的国考中,在接下来的几年中基本上成为国考的必考题型。在湖北省的考试中考的题量虽然不多,仅为一题左右,但“逐渐在向国考靠拢”的趋势使得这部分题型还是要引起我们的重视。
  一、 看选项
  排序题做题一定要从选项入手,不要盲目在题干上乱排,避免出现排了3、4分钟,无答案的惨状。而现在一般题的选项都是,四个选项,两两是具有共同的逻辑起点的,也就是我们常说的2-2型选项。(即A、B均以①句开头,C、B均已②句开头),如果是此类型的选项,我们判断出①、②谁可做段首句,就可以缩小正确答案的范围了。那这就涉及到什么样的句子是一定不可以做段首句,考生注意以下三种情况是绝对不可以做段首句的:1、成对出现的关联词,后者引导的句子(例如:但是、那么);2、总结性词语引导的句子(例如:总之、因此,这些词常做段尾句);3、指示代词、人称代词引导的句子(例如:他们、这个)。
  二、 看标志性词语
  在排序题当中何为所谓的标志性词语?即:关联词、指示代词、重复词、顺序词、总结性词语。那如何运用这些词语帮助我们解题呢?举个例子:如果在所给材料当中①出现了“虽然”,②句出现了“但是”那么这两句话是要紧挨在一起的,且顺序是①②,那么我们就可以以此来排除选项,①②句不在一起的就可以排除了。抓指示代词也是一样,把指代的内容和被指代的内容合并在一起,不在一起的选项排除。抓顺序词是把表示时间的词语按顺序排好,如果选项中不是按这一顺序排列的即排除。抓重复性词语,是指在材料中如果只有某几句话反复提到同一个词,那么要把这几句话合并在一起,没有合并在一起的选项即可排除。抓总结性词语,主要是判定段尾句的。两个选项中,一个段尾句有总结词,一个没有,优先选有的。
  三、 看行文脉络
  之所以把这“一看”放在最后是因为,如果一道题看选项、看标志词已经无法解答,证明这是一道比较难解的题,大家就要去分析以下其行为脉络,一般在排序题当中,材料主要由议论文和记叙文为主,如果是记叙文大家多考虑时间和空间上的顺序;如果是议论文大家应多考虑总分的行文脉络。(温馨提示:如果一道题行为脉络非常清晰,一眼就可以看出,大家可以抓行为脉络做。如果浏览一遍毫无头绪,大家可以适当取舍。毕竟分析行为脉络很耗费时间,如果耗费3、5分钟做一道排序题,在行测这么紧张的时间里,即使你做对了,也是不值得的。)
  最后,我们通过一道题来检验一下,你是否已经掌握这“三看”
  ①在丹麦、瑞典等北欧国家发现和出土的大量石斧、石制矛头、箭头和其他石制工具以及树干造出的独木舟便是遗证
  ②陆地上的积冰融化后,很快就出现了苔藓、地衣和细草,这些冻土原始植物引来了驯鹿等动物
  ③又常年受着从西面和西南面刮来的大西洋暖湿气流的影响,很适合生物的生长
  ④动物又吸引居住在中欧的猎人在夏天来到北欧狩猎
  ⑤北欧虽说处于高纬度地区,但这一带正是北大西洋暖流流经的地方
  ⑥这大约发生在公元前8000年到公元前6000年的中石器时代
  将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
  A.⑥⑤③②④①                          B.⑥②④①⑤③
  C.⑤③②④⑥①                          D.⑤②③④①⑥
  【解析】 我们从选项中可以发现,首句有两种情况,即⑤句或⑥句,而⑥句指示代词“这”应该指代前文中已经提到的事物,放在首句显得很突兀,因此可以排除A,B两个选项。再看C,D选项,⑤句后面分别接③句和②句,⑤句在讲北欧的地理位置和气候特点,③句接着讲气候特点以及这种气候适合生物生长,②句讲生物是如何生长的,我们发现⑤句后面的话题和③句的开头的话题一致,⑤句后面接③句连贯一些,可以初步判定C为正确选项。接下来我们验证一下,②句后面说到动物,④开始说到动物,这两句联系比较紧密,⑥句对上面说到的情况进行年代的推断,①句用实物进行例证,因此可以确定C为正确选项。

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