湖北公务员网：数字推理解题法之乘法拆分法

Tag: 湖北公务员网数字推理 2013-11-20 字号： T | T | T

　　所谓数字推理，就是在每道试题中呈现一组按某种规律排列的数列，但这一数列中有意地空缺了一项，要求考生对这一数列进行观察和分析，找出数列的排列规律，从而根据规律推导出空缺项应填的数字，然后在供选择的答案中找出应选的一项，在答题纸上将相应题号下的选项涂黑。
　　在作答这种数字推理的试题时，反应要快，既要利用直觉，还要掌握恰当的方法。首先找出两相邻数字(特别是第一、第二个)之间的关系，迅速将这种关系类推到下两个相邻数字中去，若还存在这种关系，就说明找到了规律，可以直接地推导出答案；假如被否定，应该马上改变思考方向和角度，提出另一种数量关系假设。如此反复，直到找到规律为止。有时也可以从后面往前面推，或“中间开发”往两边推，都是较为有效的。答这类试题的关键是找出数字排列时所依据的某种规律，通过相邻两数字间关系的两两比较就会很快找到共同特征，即规律。规律被找出来了，答案自然就出来了。在推算数字之间的规律时，有一种方法叫乘法拆分法。
　　所谓乘法拆分就是原数列可以拆成两个简单的有规律的数列相乘，从而可以容易求出两个简单数列的未知项，而原数列的未知项就是这两个简单数列的未知项相乘。因此巧妙运用乘法拆分可以大大简化运算，快速判断答案选项。
　　乘法拆分可以将原数列拆分为四种类型，即等差数列、等比数列、幂次数列、质数数列分别和一个简单的数列相乘。
　　1.提取等差数列
　　提取等差数列主要有以下三种情形，但并不一定是固定的首项。
　　①1，2，3，4，5，…
　　②1，3，5，7，9，…
　　③2，4，6，8，10…
　　例1. 1，6，20，56，144，( )
　　A. 256 　　 B. 244 　　 C. 352 　　 D. 384
　　答案：C 观察数列，原数列可以提取1，3，5，7，9，( )，提取之后剩余1，2，4，8，16，( )，易知所提取的等差数列未知项为11，剩余数列的未知项为32，则原数列未知项为11×32=352。故选C。
　　2.提取等比数列
　　提取等比数列主要有以下两种情形，即公比为2或3的数列。
　　①1，2，4，8，…
　　②1，3，9，27，…
　　例2. 0，4，16，48，128，( )
　　A.280　　　　 B.320　　　　 C.350　　　　 D.420
　　答案：B 观察数列，原数列可以提取1，2，4，8，16，( )，提取之后剩余0，2，4，6，8，( )，易知所提取的等比数列未知项为32，剩余等差数列的未知项为10，则原数列未知项为32×10=320。此题亦可先提取等差数列。故选B。
　　3.提取幂次数列
　　提取幂次数列主要有以下两种情形，即平方数列和立方数列。
　　①1，4，9，16，25，…
　　②1，8，27，64，125，…
　　例3：2，12，36，80，( )
　　A. 100 　　 B. 125 　　 C. 150 　　 D. 175
　　答案：C 观察数列，原数列可以提取1，4，9，16，( )，提取之后剩余2，3，4，5，( )，易知所提取的幂次数列未知项为25，剩余等差数列的未知项为6，则原数列未知项为25×6=150。故选C。
　　4.提取质数列
　　提取质数数列即提取2，3，5，7，11，…
　　例4：2，6，15，28，( )，78
　　A. 45 　　 B. 48 　　 C. 55 　　 D. 56
　　答案：C 观察数列，原数列可以提取2，3，5，7，( )，13，提取之后剩余1，2，3，4，( )，6，易知所提取的质数数列未知项为11，剩余等差数列的未知项为5，则原数列未知项为11×5=55。本题亦可先提取1，2，3，4，(5)，6。故选C。
　　上面讲了四种情形的乘法拆分，巧妙运用这些乘法拆分技巧可以快速求解部分数字推理题，大大节约思考和解题时间，希望考生能够领会并加以应用。同时通过上面的例题我们也发现，四种情形的乘法拆分技巧大多是相通的，比如你提取等差数列后剩余等比数列，显然提取等比数列剩余的就是等差数列了，所以在应用是不要纠结于到底是提取等差数列还是提取等比数列。

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