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2014年湖北公务员考试资料分析结构阅读法

Tag: 湖北公务员公务员考试资料分析 2013-11-18    来源:湖北公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  有过资料分析做题经验的同学都知道,资料分析的难点有两个,一是如何快速的定位相关数据,二是如何高效的对复杂表达式进行估算。下面湖北公务员考试网专家就来对如何定位数据进行系统的分析,看看如何能够在这一步骤上做到快速、准确。
  据了解,大部分学生喜欢跳过材料直接从问题出发返回原文寻找数据,认为这样可以节省下阅读材料的时间,提高效率,其实不然。很多时候,命题者会在材料中故意设置一些做题的障碍或者陷阱,而这些陷阱又通常不会那么明显,如果对材料没有一个全局把握,而只是关注问题中所涉及的局部信息,很容易掉进命题者的陷阱之中,降低准确率。
  故而,对于资料分析,我们建议,在做题之前,先拿出一点点时间,对材料进行相应的阅读,阅读时要注意阅读重点,避免不必要的时间浪费。在这里推荐大家使用结构阅读法。
  所谓结构阅读,就是要了解资料分析的结构,大家可以从真题当中得到,资料分析分为文字型、表格型、图形型,复合型,那么对于不同的资料,在阅读的时候又分为什么情况呢?下面我们将结合例题进行说明。
资料分析之“结构阅读法”
  通用重点 略读 分类重点 参考时间
文字性材料 标题 注释 时间 单位 具体数据 关键词、段落主旨、结构 30-60秒
表格性材料 横标目、纵标目 15-30秒
柱状趋势图 横轴、纵轴、图示 10-25秒
饼图 类别名称、图示 10-20秒
  对于大多数考生来说,文字型材料阅读是最为困难的,文字多,数据多,那么在超强压力下找到相关有效信息是非常困难度的。对于考生,如何掌握阅读技巧就是第一步了。如:
  2009年度全国“农民工总量”为22978万人,比上年增加436万人。其中“外出农民工”14533万人,比上年增加492万人,在外出农民工中,“住户中外出农民工”11567万人,比上年增加385万人:“举家外出农民工”2966万人,比上年增加107万人。
  从输出地看,2009年东部地区农民工10017万人,同比增长3.1%,东部地区农民工占全国农民总量的比重为43.6%;中部地区农民工7146万人,同比增长0.9%,中部地区农民工占全国农民工总量的31.1%;西部地区农民工5815万人,同比增长12%,西部地区农民工占全国农民工问题的25.3%。
  从输入地看,2009年在东部地区务工的外出农民工为9076万人,比上年减少888万人,下降8.9%,占全国外出农民工人数的62.5%,比上年降低8.5个百分点;在中部地区务工的外出农民工为2477万人,比上看增加618万人,增长33.2%,占全国外出农民工人数的17%,比上年提高3.8个百分点;在西部地区务工的外出农民工为2940万人,比去年增加了775万人,增长35.8%,占全国外出农民工人数的20.2%,比上年提高4.8个百分点。
  从这则资料当中找到其架构及关键信息,是我们阅读的重点。如时间、单位、关键标点、关键词、段落主旨、结构。第一自然段来说,重要信息有:2009年,农民工总量,其中,外出农民工,住户中外出农民工,举家外出农民工。总结段落主旨即是:农民工数量的问题。
  那么对于图形型和表格型就相对简单了,如:
 2009年5月全国邮电业务基本情况表

 

单位

5月

比去年同期增长(%)

累计(1-5月)

当月

累计

当月

邮电业务总量

亿元

10722.8

4274.2

11.4

11.6

邮政业务总量

亿元

630.1

133.0

12.7

16.4

电信业务总量

亿元

10092.7

2141.2

11.3

11.4

函件总数

万件

311389.3

62864.3

1.7

2.8

包裹

万件

2912.7

625.0

-15.8

-5.3

快递

万件

67468.0

14829.1

18.1

21.9

汇票

万笔

10825.3

2487.6

3.4

3.0

订销报纸累计数

万份

668388.1

137278.6

-0.1

-1.5

订销杂志累计数

万份

42900.2

8916.3

-0.5

-4.3

邮政储蓄期末余额

亿元

-

22788.8

-

20.5

固定传统长途电话通话时长

亿分钟

352.1

72.4

-4.6

-0.8

移动电话通话时长合计(含本地)

亿分钟

13770.2

2961.3

17.6

16.4

移动电话长途通话时长

亿分钟

895.2

200.6

28.4

24.0

IP电话通话时长

亿分钟

500.0

103.9

-16.8

-20.3

移动短信业务量

亿条

3195.4

643.2

11.2

10.4

  读的过程中,着重读标题、横标目、纵标目、单位。
统计图
  重点读标题、横轴、纵轴、标示、单位。
  相信通过简单的了解,大家已经知道如何来阅读资料了,掌握阅读资料的技巧对于做题是非常有效果的,既省时又准确。

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