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2013湖北公务员考试申论答题信息整合方法

Tag: 湖北公务员公务员考试 2013-02-28    来源:湖北公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  很多考生在距离公务员考试报名前一个月才着手复习工作的安排,目前很多考生都在询问在进行申论考试答题时,如何有效快速整理好有效信息。湖北公务员考试网(www.hbgwy.org)专家结合2013年湖北公务员考试复习教材编写组专家的意见,考生在进行申论考试答题时需要从三个方面入手,第一问题、原因、对策三维定位;第二,问题认识由浅及深(先表现后实质);第三,原因、对策内部整合分条缕析。现湖北公务员考试专家就2013年湖北公务员考试申论答题信息整合方法为广大考生分析如下:
  第一,问题、原因、对策三维定位。
  在阅读完材料后,针对考生阅读过程中标记和归纳的相关材料进行问题、原因、对策三项的分类。分好这三大类,是为了使后边的作答能够迅速定位答案,不需要再回到材料中去找,只需要在整理的材料基础上进行加工即可。
  第二,问题认识由浅及深(先表现后实质)。
  针对问题自身的整合,考生需要将问题分为表现和实质。一般情况下,在材料中能够体现的大多是问题的表现,而考生在认识问题的时候,需要透过现象看到实质,也就是问题所反映的本质。
  但是,在作答的时候考生还需要根据题目的要求作答,看题目要求,其回答的方向是本质还是表现,要做有侧重的作答。此外,对于问题内部条目的整合也要注意。例如,同样是有关人员意识薄弱的表现,只是具体的事例不同,这时,就需要需要将这些问题整合在一起,作为一条表现展示。
  第三,原因、对策内部整合分条缕析。
  这条整合要求的提出,主要是避免在原因整理或者所提对策之间出现相互包含的现象。这是许多考生都会犯的错误。
  针对这种情况,湖北公务员考试网就以提对策为例,当考生在卷面上形成答案之前,可先在稿子上将所找的对策进行整合。这样做不仅使对策的条目更加清晰明了,而且在有限的字数中,能够展现出最为丰富和可行的内容。例如,加强宣传教育和提高思想意识两者我们就可以进行整合,加强宣传教育的目的就是为了提高人们的思想意识,从这一点上,考生就可以将二者何谓一条,作为一条对策出现。
  申论考试中的“信息整合”,是阅读材料的最后一步,是落实卷面答案的第一步,是架设在材料阅读与卷面作答之间的一座桥梁,做好这一工作,对申论考试意义重大。希望从这三个角度能便于考生参考,能使考生对纷繁复杂的材料阅读后,进行迅速有效地整合,从而使自己在考试中能够脱颖而出。

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