2012年湖北公务员言语理解备考练习25
根据《2011年湖北公务员考试大纲》言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。湖北公务员考试网（www.hbgwy.org）特发布一些言语理解与表达指导供考生参考（参考资料：《湖北公务员考试综合教材》）。
131、“春雨断桥（ ）不渡，小舟撑出绿阴来。”
上句在横线处选填最恰当的字是（ ）。
A、愁 B、恰 C、叹 D、人
132、胡蜂在本能的作用下________地营造自己的生活、生育中心，它的巢是________的房子。蔡伦如果在改进造纸术之前目睹过胡蜂的建筑过程启发，无疑便是世界上最早的仿生学家了。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．独具匠心 名不虚传 B．自然而然 货真价实
C．兢兢业业 巧夺天工 D．无师自通 名副其实
133、在现实生活中，做人的学问往往比做事的学问更具有实用价值、更重要也更难掌握。做事仅靠技术就能________，做人则是一门弹性极强的艺术，求的是无法量化和________的分寸感。做事学一次即有毕业的可能，做人要活到老学到老，要一辈子下功夫。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．独当一面 学习 B．臻于佳境 复制
C．如鱼得水 把握 D．游刃有余 控制
134、我几乎说不出秋比冬为什么更好，也许因为那枝头的几片黄叶，或是那篱畔的几朵残花，在那些上边，是比较冬天更显示了生命，不然，是在那些上面，更使我忆起了生命吧，一只黄叶，一片残英，那在联系着过去与将来吧。他们将更使人（ ），更使人（ ），更使人（ ）及（ ）关于生活的事吧。
A、凝视，深思，遐想，希翼 B、凝望，沉思，遐想，期翼
C、凝望，深思，怀想，期翼 D、凝视，沉思，怀想，希翼
135、既然编全集，希望完整地________某一文人学者的形象，正反两方面的资料便都应该保留下来。可说实话，古往今来，经得起这么折腾的人物不是很多，你很认真地为其辑佚、整理，不放过任何________，好不容易弄出全集来，不只没加分，还减分。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．描绘 蛛丝马迹 B．还原 一鳞半瓜
C．展现 闲言细语 D．呈现 只言片语
【湖北公务员考试网】提供参考答案
131、【解析】D。本诗出自北宋诗人徐俯——春游湖【原作】双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。【古诗今译】成双成对的燕子是什么时候回来的呢？两岸的桃花像蘸着水在盛开。春雨绵绵，湖水上涨，将桥淹没了，游人不能过河。正在人们为难的时候，柳荫深处，悠悠撑出一只小船来，这就可以租船摆渡，继续游赏了
132、【解析】D。句首提到“本能的作用”，对应“无师自通”，即没有老师的传授就能通晓；巧夺天工：人工制作精巧胜过天然，不符合胡蜂这一主体。名副其实：名称与实质相一致。此处用来说明胡蜂的建筑术的高超。
133、【解析】B。第一空处强调的是做事的境界水平，从一个“仅”字就能看出。独当一面：单独承当一方面的工作或使命；如鱼得水：像鱼得到水一样。比喻得到跟自己最相投合的人或最合适的环境。也比喻有所依靠；游刃有余：比喻做事熟练，解决问题轻松利落。这三个词语都能说明做事的娴熟程度，但只有“臻于佳境”表达出做事达到的境界，用在此处更为妥帖。后一空处只有“复制”能够表达“量化”和“分寸感”。
134、【解析】D。这四个词语之间有一个逐级递进的内在逻辑关系．先“凝视”．再慢慢进入“沉思”状态．“沉思”可能是对过去的“怀想”，最后变为对未来的“希冀”。“凝望”适用于看遥远的物体，“深思”是进一步的思考，从中得出道理来．而使人陷人“怀想”的状态，用“沉思”更恰当。本题正确答案是D。
135、【解析】D。与“形象”搭配的应为“呈现”，意为显现，展示出。而“还原”是把事物恢复到原来的状况或形状，用在此处不够恰当。“描绘”不能表达呈现出的意思。“展现”是明显地表现出，此处没有此意。只言片语：个别词句，片段的话语。符合题意。
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2012年湖北公务员言语理解备考练习24
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A．独具匠心 名不虚传 B．自然而然 货真价实
C．兢兢业业 巧夺天工 D．无师自通 名副其实
133、在现实生活中，做人的学问往往比做事的学问更具有实用价值、更重要也更难掌握。做事仅靠技术就能________，做人则是一门弹性极强的艺术，求的是无法量化和________的分寸感。做事学一次即有毕业的可能，做人要活到老学到老，要一辈子下功夫。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．独当一面 学习 B．臻于佳境 复制
C．如鱼得水 把握 D．游刃有余 控制
134、我几乎说不出秋比冬为什么更好，也许因为那枝头的几片黄叶，或是那篱畔的几朵残花，在那些上边，是比较冬天更显示了生命，不然，是在那些上面，更使我忆起了生命吧，一只黄叶，一片残英，那在联系着过去与将来吧。他们将更使人（ ），更使人（ ），更使人（ ）及（ ）关于生活的事吧。
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依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．描绘 蛛丝马迹 B．还原 一鳞半瓜
C．展现 闲言细语 D．呈现 只言片语
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132、【解析】D。句首提到“本能的作用”，对应“无师自通”，即没有老师的传授就能通晓；巧夺天工：人工制作精巧胜过天然，不符合胡蜂这一主体。名副其实：名称与实质相一致。此处用来说明胡蜂的建筑术的高超。
133、【解析】B。第一空处强调的是做事的境界水平，从一个“仅”字就能看出。独当一面：单独承当一方面的工作或使命；如鱼得水：像鱼得到水一样。比喻得到跟自己最相投合的人或最合适的环境。也比喻有所依靠；游刃有余：比喻做事熟练，解决问题轻松利落。这三个词语都能说明做事的娴熟程度，但只有“臻于佳境”表达出做事达到的境界，用在此处更为妥帖。后一空处只有“复制”能够表达“量化”和“分寸感”。
134、【解析】D。这四个词语之间有一个逐级递进的内在逻辑关系．先“凝视”．再慢慢进入“沉思”状态．“沉思”可能是对过去的“怀想”，最后变为对未来的“希冀”。“凝望”适用于看遥远的物体，“深思”是进一步的思考，从中得出道理来．而使人陷人“怀想”的状态，用“沉思”更恰当。本题正确答案是D。
135、【解析】D。与“形象”搭配的应为“呈现”，意为显现，展示出。而“还原”是把事物恢复到原来的状况或形状，用在此处不够恰当。“描绘”不能表达呈现出的意思。“展现”是明显地表现出，此处没有此意。只言片语：个别词句，片段的话语。符合题意。
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