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大学生村官考试模拟试卷参考答案(一)

Tag: 大学生村官模拟试卷答案 2010-05-14    来源:湖北公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问

  参考答案 (湖北公务员考试网提供)

  一,单项选择题

  1.D2.A3.A4.B5.B

  6.A7.B8.D9.C10.D

  11.C12.D13.C14.A15.B

  16.D17.C18.A19.D20.A

  21.C22.B23.C24.D25.C

  26.C27.C28.B29.A30.C

  二,多项选择题

  1.ABC2.BC3.ABCD4.ACD5.ACD

  6.ABCD7.ABCD8.ABC9.CD10.BD

  11.AB12.BC13.ACD14.ACD15.BC

  16.ABCD17.ABCD18.BC19.ABC20.BC

  三,判断题

  1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√

  11.√12.×13.×14.×15.√16.√17.×18.×19.√20.×

  四,案例分析题

  1.【答案要点】我国《宪法》第37条规定:中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯.任何公民,非经人民检察院批准或人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕.禁止非法拘禁和以其他方法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体.郭某违反了上述规定,因而受到了法律的制裁.

  2.【答题要点】我国《行政诉讼法》第50条规定,人民法院审理行政案件,不适用调解.行政诉讼的被告是国家机关,即行使国家行政权力的机关.国家行政机关的行政权体现着国家意志,任何机关或个人均不能进行转让,放弃,即无权处理和处分.在行政诉讼中,被告只能处分某些诉讼上的权利,如果委托代理人代为诉讼,不能超越代理权限处分实体权利.既然被告无权处分实体权利,调解也就没有存在可能了.人民法院在审理行政案件时,主要是就国家行政机关所实施的行政处罚决定是否合法进行审查,如果进行调解,不仅有损于国家法律的严肃性,而且会侵犯公民的合法权益.

  行政案件反映的是一种纵向的管理和被管理的行政法律关系,它不同于平等主体之间的民事法律关系,不存在争议双方的相互让步来协商解决行政管理上的问题.因此,行政案件的审理不适用调解结案的方式.人民法院只能依据事实和法律进行裁判.但就行政案件中的有关赔偿部分,法院可以根据当事人的请求及诉讼双方的意向进行调解.如调解成功,人民法院应出具行政赔偿调解书.

  五,公文改错题

  【答案要点】(1)标题错误;(2)多头主送错误;(3)前年说法不当;(4)国发(1986)104号不规范;(5)请即批转……语气不当;(6)附件应列出序号;(7)不得夹带其他请示事项;(8)每个作者应占一行.

  六,综合分析题

  【答案要点】

  (1)材料1与材料2说明,我国对外投资的潜力很大,但实际投资不多,与世界平均水平相差较大,必须大力推动海外投资,实施走出去的战略.正如江泽民所指出的那样:现在情况与20多年前不同了,实施走出去战略的条件更具备了,要求也更迫切了

  (2)材料3与材料4说明,世界经济形势复杂多变,我国实施走出去战略的有利条件很多,我们必须加以充分利用,这对发挥我国的自身优势,缓解国内市场的压力,进一步扩大我国的经济规模,都具有十分重要的现实意义.特别对我国这样一个人口众多的大国来说显得尤为重要.

  七,论述题

  【答案要点】(1)我国新社会阶层出现的是与先进经济,先进生产力相联系的,是我国经济发展和社会进步的必然结果,是不以人的意志为转移的.

  第一,基本经济制度的变化,使他们有了从事非公有制经济的机会;第二,经济体制的变化,使他们进人了市场经济的各个环节;第三,产业结构的变化,使他们被分流出来,纷纷转移到第二,第三产业;第四,分配制度的变化,使他们率先进入先富起来的行列.(2)新阶层的性质:第一,新阶层主要从事科技,服务和经营管理等复杂劳动,是社会主义的复杂劳动者;新阶层中相当一部分以生产要素形式参与创造社会主义财富,特别是以资本要素参与财富创造,私人占有生产资料,同时又进行科技,服务和经营管理等复杂劳动,具有资本所有者和复杂劳动者双重身份.是以生产要素和复杂劳动两种形式参与社会建设.第二,怎样看待新阶层的财产人们政治上的先进和落后,不能简单地以有没有财产,有多少财产作为判断标准,而应主要:

  ①看他们的思想政治状况和现实表现;②看他们的财产是怎么得来的;③看他们对财产怎样支配和使用;④看他们以自己的劳动对建设中国特色社会主义事业所做的贡献.

  第三,我国新社会阶层中的广大人员,在党的路线和方针政策指引下,通过诚实劳动,合法经营,发展起来的,为发展社会主义社会的生产力和其他事业做出了重要贡献,有的还加入了中国共产党,他们是中国特色社会主义事业的建设者.


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