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2020湖北公务员考试每日一练之逻辑判断(70)

Tag: 2020年湖北公务员公务员考试 2020-08-18    来源:湖北公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  2020年湖北公务员考试公共科目笔试时间:8月22日。湖北公务员考试公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科,考生可选择2020年湖北公务员考试通用教程点击订购备考。为帮助考生复习,湖北公务员考试网提供每日练习,帮助考生寻找题感。  
  接下来练习下面1-5题!
  1.在世界总人口,男女比例相当,但黄种人是大大多于黑种人的,在其它肤色的人种中,男性比例大于女性,由此可见(  )。
  A.黄种女性多于黑种男性
  B.黄种男性多于黑种女性
  C.黄种男性多于黑种男性
  D.黄种女性多于黑种女性
  2.联合国粮农组织拉丁美洲地区代表日前表示,全球投资基金和美元疲软在很大程度上应该对世界食品价格高涨负责。近来从面包到牛奶在内的各种食品都出现了全球性涨价,并在一些国家推动了通胀,他说:“这场危机是由投机造成的,并将持续下去,对美元的信心不足已经使得投资基金转向商品寻求更高回报,首先是金属,然后是食品。”
  由此可以推出(   )。
  A.投资基金投机行为造成全球食品上涨
  B.投资基金原来的投资对象是美元
  C.加拿大食品价格上涨与美元疲软有关
  D.投机行为也导致全球金属价格提高
  3.甲、乙、丙、丁、戊5个学生参加高考,他们成绩之间的关系是:丙没有乙高,戊没有丁高,甲高于乙,而丁不如丙高。则成绩可能最高的是(  )。
  A.甲
  B.乙
  C.丙
  D.丁
  4.当枪声平息下来后,我爬出帐篷,看到那名向我要烟的男子的脸朝下趴在那里。周围的人说,他已经死了,显然死于心脏病发作。这也是许多刚果人的结局,不死在枪林弹雨中,也会死在各种各样的疾病中。
  从以上文字推测作者目睹男子死亡的情绪中包括最主要的是:(  )。
  A.淡漠
  B.悲悯
  C.谴责
  D.愤怒
  5.在最新的盲肠切除手术中,外科医生通过腹部一个很小的切口,边看监控录像画面中的手术过程,边做手术。因为该手术系统比传统的手术所导致的痛苦小多了,手术切口小,创伤也恢复得快多了,因此,病人们更倾向于用该手术系统来做相应的手术。所以,相应的手术培训不再需要包括传统的盲肠切除方法了。
  下面哪一项如果为真,最严重地削弱了上文中的推理?
  A.最新的盲肠切除手术的普遍应用已经降低了盲肠手术的感染率
  B.没有操作过传统的盲肠切除手术的学生在学习该手术系统时会遇到很大的障碍
  C.许多手术技术已经被流程更先进的手术技术所代替
  D.实习医院采用该手术系统的步伐比其他医院的步伐要慢些


  湖北公务员考试网参考与解析

  1.答案: A
  解析:
  第一步:抓住题干主要信息
  由题干“总人口中,男女比例相当,且其他肤色人种男性比例大于女性”。
  第二步:对题干信息进一步推导
  由题干知可得到结论一:在黄种人和黑种人中女性比男性多。由结论一和题干“黄种人大大多于黑种人”,可得到结论二:黄种女性是多数人中的多数人,黑种男性是少数人中的少数人。结论二表明黄种女性多于黑种男性。故正确答案为A。
  2.答案: D
  解析:
  由题干中“全球投资基金和美元疲软在很大程度上应该对世界食品价格高涨负责”可知A项并不准确;题干中只是说“对美元的信心不足已经使得投资基金转向商品寻求更高回报”,并不能说明投资基金的投资对象就是美元,因此B项错误;题干中说的是全球食品涨价,而不能推出加拿大食品价格上涨与美元疲软有关,故C项错误;D项由题干最后一句可以推出投机也会导致全球金属价格提高。故答案选D。
  3.答案: A
  解析:
  第一步:找突破口
  题干中信息可以归为两组。第一组“丙没有乙高”,“甲高于乙”可知丙<乙<甲。第二组“戊没有丁高”,“丁不如丙高”可知戊<丁<丙。
  第二步:将第一步的结论进行进一步推导
  把“丙<乙<甲”和“戊<丁<丙”联系起来可以得到“戊<丁<丙<乙<甲”,所以成绩最高的是甲。故正确答案为A。
  4.答案: B
  解析:
  第一步:抓住题干中的关键句
  本题关键句为“这也是许多刚果人的结局,不死在枪林弹雨中,也会死在各种各样的疾病中。”
  第二步:综合分析判断选出答案
  本题侧重于言语理解,通过阅读题干,重点结合关键句,可以知道作者认为死亡似乎已经成为刚果人命中注定的结局,面对这种无奈的结局,任何有同情心的人必然产生悲悯的感觉,因此作者对于男子的死亡怀有悲悯的情绪,而不是谴责和愤怒,当然也不是淡漠,故正确答案为B。
  5.答案: B
  解析:
  这是一道削弱型题目。题干对比了新旧两种治疗方法,新方法具有许多旧方法不具备的优点,因此推出结论“手术培训不再需要包括传统的盲肠切除方法”。若想对这一结论进行削弱,需要在新方法与传统方法之间建立联系,使得不培训传统方法则无法进行新方法的操作即可。B项说明没有操作过传统方法的学生在学习新方法时会遇到障碍,不仅建立了新旧方法之间的联系,还强调没有传统方法的支撑,新方法的学习会遇到障碍,削弱了结论。A项说明的是新技术的优点,与结论无关,可排除;C项说明新的技术代替原有的技术,但是无法说明原有技术就会被淘汰,对结论无法削弱,故排除;D项说明了有些医院采用新技术的步伐要慢一些,也就是说明了学习原有技术还是有必要的,有一定的削弱作用,但比之C选项削弱力度较弱。

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